Los magos del cerebro

El cerebro no está diseñado para centrarse en dos cosas al mismo tiempo, y los magos lo aprovechan. El cerebro se centra en algo a partir de la teoría del movimiento, en la que nuestra atención se centra en una cosa como si la iluminamos con un foco, y el resto lo dejáramos en otro plano borroso y oscuro como las cámaras de fotos. Esto permite a los magos que lleven nuestra atención a un punto, y  les permiten trabajar en el resto del campo, ya que para nuestro cerebro no existe.

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Diferencia entre la ansiedad y el miedo debido a la química cerebral

Los trastornos mentales que son normalmente todos ponen bajo la catogoria de ansiedad trastornos no son todos de un mismo tipo en términos de funcionamiento del sistema serotoninérgico, sugiere una investigación reciente. Un equipo de investigadores de la Universidad de São Paulo ; el Imperial College de Londres; la Universidad de Australia Occidental y la Universidad de Toronto, volvieron a analizar los resultados de otros seis estudios.

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Los estudios habían analizado los efectos de reducciones agudas en triptófano, precursor de la serotonina , una sustancia que hace que la comunicación entre las neuronas , en pacientes que habían recibido tratamiento exitoso para su trastorno, ya sea con una acción antidepresiva serotoninérgica o la terapia cognitivo-conductual para el individuo desórdenes de ansiedad.

Dicho tratamiento puede dar lugar a la reducción repentina en los niveles de serotonina en el cuerpo, dando información sobre el papel de este neurotransmisor en muchos trastornos y las funciones psicológicas.

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El nuevo análisis confirmó, en sujetos con trastornos psiquiátricos, las predicciones de una teoría desarrollada por investigadores Bill Deakin y Frederico Graeff.

Según esta teoría, las reducciones agudas en los niveles serotoninérgicos podrían causar empeoramiento de los síntomas en pacientes con un subgrupo de los trastornos más relacionados con el miedo, pero no en aquellos con trastornos psiquiátricos más relacionados a la ansiedad, a pesar de que todos ellos se agrupan bajo el término único “trastornos de ansiedad” y se trata con antidepresivos serotoninérgicos .

El autor principal, Felipe Corchs, de la Universidad de São Paulo, dice:

“La idea de las respuestas a los estímulos amenazantes que causan sentimientos y emociones relacionados con el miedo y la ansiedad, así como un gran número de subgrupos dentro de estas respuestas, no es nueva. Sin embargo, nuestro estudio da un paso importante hacia sub agrupación de trastornos una vez que se basa en uno de los neurotransmisores más importantes que intervienen en estas reacciones y en el hecho de que se probó en pacientes psiquiátricos reales “

Según los autores, esta distinción es importante para los esfuerzos en curso para volver a clasificar los trastornos psiquiátricos en función de variables etiológicas. También podría ayudar a orientar el desarrollo de nuevos tratamientos.

“Es importante destacar que los datos deben ser interpretados a la luz del hecho de que nuestros resultados son un nuevo análisis de los estudios que tenían como objetivo principal la evaluación de los efectos del agotamiento de triptófano aguda en muestras agrupadas por trastornos. Más estudios necesitan ser desarrolladas con metodología específica para identificar las características clínicas exactas de los pacientes que tienen estos dos perfiles farmacológicos de forma independiente de los criterios diagnósticos actuales del DSM y CIE. Esto puede contribuir a futuros criterios diagnósticos basados en la etiología “, señala Corchs.

Referencia y fuentes:

Felipe Corchs, David J Nutt, Dana Un Hince, Simon JC Davies, Marcio Bernik, Sean D Capucha, fountia, universidad de Sao Paulo

El Origen del Lenguaje No Verbal

La investigación sobre la expresión facial de la emoción ha sido episódica. El tema floreció entre 1920-1940, atrayendo la atención de renombrados psicólogos: por ejemplo, Allport, Boring, Goodenough, _Guilford, Hunt. Klineberg, Landis, Munn, Tichener, Woodword. Sin embargo, los resultados obtenidos no fueron definitivos.

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El interés por la expresión facial también refleja la popularidad que en estos momentos tiene la comunicación no verbal. Aunque la mayoría de las investigaciones realizadas en este campo se han centrado en el movimiento de manos y cuerpo, dirección de la mirada o postura.
Paul Ekman determino que los miembros de diferentes culturas muestran las mismas expresiones faciales cuando experimentan la misma emoción a no ser que interfieran normas expresivas específicas de cada cultura.

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¿Reacción o Cambio?

Los investigadores del Foro Económico Mundial han elaborado un informe sobre el estado del mercado laboral en sólo cinco años.

De lo que se deduce de este informe, y por fin no lo digo yo esta vez, es que, el que no sepa de ciencia lo tiene crudo en este futuro escenario.

También e interconectados con la ciencia, el desarrollo tecnológico influirá y aportará grandes avances en la nanotecnología, genética, biotecnología y al sector Salud en General. También la robótica, el Big Data, y la impresión 3D ocupan ya un buen lugar, de hecho ya se están haciendo escayolas, huesos y replicas de órganos.

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La plasticidad Cerebral

La neuroplasticidad es un proceso cerebral de adaptación constante, mediante el cual las neuronas consiguen aumentar sus conexiones con otras neuronas, proceso llamado sinapsis, lo que permite el paso del impulso nervioso desde una célula a otra, dicho en palabras simples y coloquiales es “una conversación entre neuronas”.

En este preciso momento al recopilar información y ordenarla a fin de comunicaros que es la neuroplasticidad, estoy modificando mi sistema cognitivo, involucrando toda su capacidad para darle un sentido y utilidad a este nuevo post.

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Dime quién te avala y te diré quien eres

Desde hace bien poco existe un boom de la Neurociencia aplicada a cualquier ámbito, como lo hubo con el Coaching, que con un simple máster, tienes el derecho a ejercer, opinar, juzgar y asesorar, tengas o no la correspondiente Licenciatura, diplomatura de la disciplina en cuestión.

Lo del Neuro…que?, fue el evento Thinking Party que hizo en Madrid la Fundación Telefónica sobre Neurociencia en el que intervinieron grandes profesionales internacionales y expertos en la materia, Antonio Damasio, Juan Luis Arsuaga, y por cierto  con la intervencón de José Manuel Calvo, Presidente del Instituto de Neurociencia/Alto Rendimiento y Tecnología (NEUROART)

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La recuperación de la Intuición en la nueva era de las personas

La intuición (del latín intueri «mirar hacia dentro» o «contemplar») es un concepto de la teoría del conocimiento aplicado también en la espistemología que describe el conocimiento que es directo e inmediato, sin intervención de la deducción o del razonamiento, siendo considerado como evidente.

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Evolutivamente  la intuición llegó antes que el pensamiento racional. Los primeros homínidos carecían de lenguaje tal como lo conocemos y dependían de la interpretación intuitiva y subjetividad del entorno para su subsistencia.

Se le llama intuición al conocimiento que no sigue un camino racional para su construcción y formulación, y por lo tanto no puede explicarse o, incluso, verbalizarse.

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La neuroplasticidad y el Aprendizaje

¿Nuestro cerebro es plástico, y esto que quiere decir y que nos aporta en nuestro aprendizaje profesional y personal?

La neuroplasticidad es un proceso cerebral de adaptación constante, mediante el cual las neuronas consiguen aumentar sus conexiones con otras neuronas, proceso llamado sinapsis, lo que permite el paso del impulso nervioso desde una célula a otra, dicho en palabras simples y coloquiales es “una conversación entre neuronas”.

En este preciso momento al recopilar información y ordenarla a fin de comunicaros que es la neuroplasticidad , estoy modificando mi sistema cognitivo, involucrando toda su capacidad para darle un sentido y utilidad a este nuevo post.

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En consecuencia, habiendo explicado lo que entendemos por “neuroplasticidad” y “aprendizaje”, considero que ambas actividades se dan de manera simultánea y constante en toda la vida del ser humano, pues encontramos en la conceptualización de neuroplasticidad, la representación neurológica de un proceso tan abstracto como el aprendizaje. Y que la exposición a las experiencias de aprendizaje, es lo que nos permitiría desde la niñez, poder estimular y potenciar este alambrado sináptico, evolucionando como seres humanos, en un constante cambio que favorecería nuestra adaptación e intervención, en el mundo que nos rodea.

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